CURSO DE CULTURA Y CIVILIZACION LATINOAMERICANA

Course Details

Course Number: SPAN 3023  Section Number: 101

Fall 2010

Location: Prothro-Yeager Hall

Classroom Number: 202

Days & Times:

MW 0200-0320 p.m.

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Textbooks
MSU Faculty Member
Dr. Roberto Fuertes-Manjón   
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Course Objectives

Objetivos del curso:

El propósito de este curso es el de dar a conocer a los estudiantes los acontecimientos culturales e históricos que han modelado la historia de Latinoamérica. Para alcanzar esta meta se pondrá especial énfasis en los siguientes aspectos :

a) Estudio de la diversidad cultural.

b) Mezcla de pueblos y su efecto en la cultura.

c) Manifestaciones culturales contemporáneas ( pintura, cine, música, etc )

d) Relaciones entre los Estados Unidos y los países de origen ibérico.


Course Expectations

Texto: Iberoamérica: Historia de su civilización y cultura. Cuarta edición. By Carlos A.Loprete. Prentice-Hall. 2001.

 

Estructura del curso:

 Las actividades que se realizarán durante las clases se centrarán en la discusión de los temas asignados con anterioridad. Además, se proyectarán vídeos y películas de especial relevancia que sirvan para ilustrar aspectos claves de la sociedad, cultura o historia de las sociedades latinoamericanas. Finalmente, los estudiantes realizarán una presentación individual, o en parejas, sobre un tema relacionado con el cine, la música, las ciencias, las artes, la evolución o situación política actual, las culturas indígenas, los movimientos literarios o la problemática religiosa.  También puede estar centrada en hitos históricos claves, como las revoluciones mexicana, cubana y boliviana, el Peronismo, los movimientos independentistas o las emigraciones y exilios.

Asimismo, los alumnos harán presentaciones muy breves sobre aspectos puntuales sobre la cultura latinoamericana

 

 Información general:

 1.- Todas las actividades de la clase se llevarán a cabo en español

2.- Se espera una participación dinámica y activa por parte de los estudiantes.

3.- Se permiten cuatro faltas de asistencia a clase durante el semestre, con o sin

excusa. A partir de la quinta falta el alumno será dado de baja en la clase ( He/she will be dropped from the class ).

4.- No se darán exámenes después de las fechas establecidas ( No make ups)

5.- El tema de las presentaciones deberá ser aprobado por el profesor..

6.- El profesor asignará un cierto número de lecturas que por su importancia histórica,                      cultural o artística considere que deben ser conocidos por los estudiantes.

7.- Las fechas de los quizzes y su contenido será indicado por el profesor en la clase.

Plan del curso:

 Agosto

 Lunes       23     Capítulo 1

Miércoles 25     Capítulo 1

Lunes       30     Capítulo 2

Septiembre

Miércoles  01     Capítulo 2

 Lunes        06     No hay clase         

Miércoles  08     Capítulo 3. Examen I  

 Lunes        13     Capítulo 3

Miércoles  15      Capitulo 4 

Lunes        20      Capitulo 4

Miércoles  22      Capítulo 4 

Lunes        27     Capitulo 5. Examen II

Miércoles  29     Capítulo 5 

Octubre

Lunes       04      Capitulo 6

Miércoles 06      Capítulo 6 

Lunes       11      Capítulo 7   

Miércoles 13       Capítulo 7 

Lunes       18      Capitulo 8

Miércoles  20      Capitulo 8. Último día para informar al profesor acerca del título y tema de la   

                               presentación.

Lunes       25      Capítulo 9. Examen III

Lunes       27      Capítulo 9

Noviembre
 

Lunes         1       Capitulo 10 .

Miércoles   3       Capítulo 10 . Presentaciones    

Lunes         8       Capítulo 11             “

Miércoles 10       Capítulo 11            “

 Lunes       15        Capítulo 12

Miércoles 17        Capítulo 12  

 Lunes       22        Capítulo 13

 Lunes       29        Capítulo 14

 Diciembre   

Miércoles  01       Examen IV  


Grading Standards

Notas del curso:

 

Participación en la discusión de los temas y presentaciones breves ......10%

Quizzes  ..................................................................................... ..................          20%

Presentación individual ....................................................................................  10%

Examenes I, III, IV   ................................................................................... ......     40%

Examen II………………………………………………………………………… 20%


Final Exam12/1/2010  0200-0320pm

Submission Format PolicyNote: You may not submit a paper for a grade in this class that already has been (or will be) submitted for a grade in another course, unless you obtain the explicit written permission of me and the other instructor involved in advance.

Plagiarism Policy Plagiarism is the use of someone else's thoughts, words, ideas, or lines of argument in your own work without appropriate documentation (a parenthetical citation at the end and a listing in "Works Cited")-whether you use that material in a quote, paraphrase, or summary. It is a theft of intellectual property and will not be tolerated, whether intentional or not.

Student Honor Creed

As an MSU Student, I pledge not to lie, cheat, steal, or help anyone else do so."

As students at MSU, we recognize that any great society must be composed of empowered, responsible citizens. We also recognize universities play an important role in helping mold these responsible citizens. We believe students themselves play an important part in developing responsible citizenship by maintaining a community where integrity and honorable character are the norm, not the exception. Thus, We, the Students of Midwestern State University, resolve to uphold the honor of the University by affirming our commitment to complete academic honesty. We resolve not only to be honest but also to hold our peers accountable for complete honesty in all university matters. We consider it dishonest to ask for, give, or receive help in examinations or quizzes, to use any unauthorized material in examinations, or to present, as one's own, work or ideas which are not entirely one's own. We recognize that any instructor has the right to expect that all student work is honest, original work. We accept and acknowledge that responsibility for lying, cheating, stealing, plagiarism, and other forms of academic dishonesty fundamentally rests within each individual student. We expect of ourselves academic integrity, personal professionalism, and ethical character. We appreciate steps taken by University officials to protect the honor of the University against any who would disgrace the MSU student body by violating the spirit of this creed. Written and adopted by the 2002-2003 MSU Student Senate.

Students with Disabilities The Americans with Disabilities Act (ADA) is a federal anti-discrimination statute that provides comprehensive civil rights protection for persons with disabilities. Among other things, this legislation requires that all students with disabilities be guaranteed a learning environment that provides for reasonable accommodation of their disabilities. If you believe you have a disability requiring an accommodation, please contact the Disability Support Services in Room 168 of the Clark Student Center, 397-4140.

Safe Zones Statement The professor considers this classroom to be a place where you will be treated with respect as a human being - regardless of gender, race, ethnicity, national origin, religious affiliation, sexual orientation, political beliefs, age, or ability. Additionally, diversity of thought is appreciated and encouraged, provided you can agree to disagree. It is the professor's expectation that ALL students consider the classroom a safe environment.

Contacting your Instructor All instructors in the Department have voicemail in their offices and MWSU e-mail addresses. Make sure you add your instructor's phone number and e-mail address to both email and cell phone lists of contacts.

Attendance Requirements

Se permiten cuatro faltas de asistencia a clase durante el semestre, con o sin

excusa. A partir de la quinta falta el alumno será dado de baja en la clase ( He/she will be dropped from the class ).


Other Policies

 


Writing Proficiency Requirement All students seeking a Bachelor's degree from Midwestern State University must satisfy a writing proficiency requirement once they've 1) passed English 1113 and English 1123 and 2) earned 60 hours. You may meet this requirement by passing either the Writing Proficiency Exam or English 2113. Please keep in mind that, once you've earned over 90 hours, you lose the opportunity to take the $25 exam and have no option but to enroll in the three-credit hour course. If you have any questions about the exam, visit the Writing Proficiency Office website at http://academics.mwsu.edu/wpr, or call 397-4131.